Na een introductie over rijmen, wordt het robotje Ozobot bekeken en hoe hij reageert op kleurcodes. In het eerste gedeelte laten we de Ozobot rijmwoorden verzamelen waarmee de leerlingen in groepjes een gedichtje schrijven. Daarna draaien we dit om en krijgen de leerlingen een (deel van een) kindergedicht en moeten zij de Ozobot dusdanig programmeren dat hij de rijmwoorden uit het gedicht op de plattegrond van het Woordenwoud weet te vinden. Het pakket bevat 8 Ozobotjes.

Van experimenteren kun je leren!

Met deze oefening werken de kinderen aan hun vaardigheid computational thinking.

Kerndoel 9